2024-03-12
眉山华川中等职业学校计算机及应用是什么办学层次的?这是学校今年在招生的会后遇到咨询量比较大的问题,这里,老师就针对上述问题做了如下的内容分享,希望能帮助到更多的同学更好的选专业学科。
眉山华川中等职业学校计算机及应用介绍
专业名称 | 计算机及应用 |
专业人气 | 9316 |
所在地域 | 四川 眉山 |
学校名称 | 眉山华川中等职业学校 |
招生对象 | 初中毕业生及同等学历者 |
学校地址 | 丹棱县丹棱镇大雅堂路21号 |
专业排名 | 中专专业类中排名83,地区排名1。 |
办学层次 | 三年制中专、3+2五年制大专 |
计算机及应用培养目标
培养从事计算机生产及服务、系统管理维护和办公自动化的技术人才。
计算机及应用业务范围
本专业毕业生主要面向计算机产业(公司) 、制造业(企业) 和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位,主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护,从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。
计算机及应用知识结构与要求
计算机及应用专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素,可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。
1. 文化基础知识:具有必备的文化基础知识。
主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美育等基础知识。
2. 专业知识:掌握电工、计算机电路、计算机原理、汇编语言、高级语言的基础知识;掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识;掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识。
3. 专业互补性知识:了解人口、法律、资源与环保等方面的知识;了解创业、立业与就业政策等方面的知识;了解财会原理、成本核算、市场营销、企业管理等方面的知识。
能力结构与要求
1. 专业能力:能熟练使用常用办公软件;能使用与维护计算机及常用外部设备;具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能;学会使用与管理数据库系统;初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力;具有一定的计算机英文资料的阅读能力。
2. 关键能力:培养学生良好的思想品德,并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。
眉山华川中等职业学校其他招生专业
专业名称 | 专业类别 |
电子与信息技术 | 中专专业 |
数控技术应用 | 中专专业 |
机电技术应用 | 中专专业 |
眉山华川中等职业学校计算机及应用是什么办学层次的?相信看了上面的介绍后,你对这一问题也有了自己的答案了吧。专业好不好,主要还是看是否符合自己的兴趣爱好,和专业本身的前景,若果你喜欢这一专业,那就不要犹豫了,放心的报考吧。