2024-03-12
安顺职业技术学院重点专业排名
排行 |
专业名称 |
推荐指数/推荐人数 |
1 |
医学影像技术 |
4.3 (63人) |
2 |
护理 |
4.4 (49人) |
3 |
中药制药技术 |
4.4 (47人) |
4 |
会计电算化 |
4.2 (46人) |
5 |
市场营销 |
4.3 (37人) |
6 |
临床医学 |
4.1 (32人) |
7 |
畜牧兽医 |
4.0(30人) |
8 |
农村行政管理 |
4.0(28人) |
9 |
图形图像制作 |
4.0(25人) |
10 |
数控技术 |
4.0(23人) |
重点专业介绍
医学影像技术
培养目标: 培养适应医学模式转变需要的,德、智、体、美全面发展,具有系统的医学基础理论知识和医学影像学专业知识、具有较熟练的医学影像学实际操作技能、创新思维能力和初步的科研能力,能在各级医院从事医学影像诊断技术的高中级实用型人才。
主要课程:人体解剖学与组织胚胎学、人体断面解剖学、放射物理与防护、影像电子学基础、影像设备学;诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学;医用影像检查技术、影像诊断(普放)、超声诊断学、 CT诊断学、MRI诊断学、介入放射学、核医学等。
就业去向:各级医院医学影像检查科的技术岗位。
临床医学
培养目标:培养德智体美全面发展,具有良好医德,掌握基础医学、临床理论与实践技能,适应卫生事业发展需要,能从事临床医疗、预防保健、康复指导、健康教育及计划生育服务等工作的具有较高综合素质的专业人才。
主要课程:解剖学、生理学、病理学、药理学、病原微生物与免疫学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、传染病学、预防医学、五官科学等相关知识。
就业去向:在城镇及社区各医院、各级医疗卫生服务部门、计生服务站及乡村卫生室等
职业资格考级、考证:毕业后可作为实习医生工作,一年后参加临床执业助理医师资格考试取得执业资格。
护理
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德,掌握护理专业的基本理论和专业技能,在各级医院、社区卫生服务中心从事临床护理工作的高技能专门人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。
就业去向:在各级医院、社区卫生服务中心从事临床护理工作
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