现在不少的同学对于学校的排名非常关注，毕竟名次靠前的学校，教学师资、教学设备、教学环境都要好的多，对于自己以后的升学发展都是有很大的帮助的，学校的排名也可以间接体现出学校的办学层次，下面小编就给大家介绍四川卫生康复职业学院排名情况，以供大家参考了解。

四川卫生康复职业学院师资力量

　　学院现有教职工415人，其中现有专任教师245人，其中副高及以上职称61人，博士1人，硕士76人。通过引进、培养专业建设带头人、聘请行业专家深度参与教学、打造优秀教学研究团队，建设了一支专兼结合的“双师型”师资队伍。目前，两附院师资库兼职教师623人，每学年200余名兼职教师承担专业课教学任务。

四川卫生康复职业学院办学理念

　　学院按照“德育为先，能力为重，教学为本”的人才培养理念，形成了“重基础、厚人文、突实践、促发展”的人才培养模式。重基础，确定各专业医学基础核心课程，打造各专业医学基础特色课程，夯实计算机、英语等学生通用能力课程，为学生后续学习打下坚实基础;

　　厚人文，必修课、选修课、专题讲座相结合，开设仁济医学人文讲坛，进行医学人文课程改革，提升学生人文素养;突实践，充分发挥“一校两附院”优势，加强校内实验实训和附院见习实习基地建设，学生临床见习和实习课时比重超过50%，每学期设置岗位体验周，学生提前进入角色;

　　促发展，一、二课堂有效衔接，大胆进行教学改革，课堂普遍采用行动导向教学法，大胆尝试翻转课堂、微课等新型教学形式，培养学生探究学习和自主学习能力，建设大学生素质拓展基地，使每名学生在校期间均能学会1-2项终身受益的特长项目，为学生终身发展打基础。

　　学校的排名其实有利有弊，能够刺激各个学校的教学模式改变，孩子的教学得到了较大的改善，但是排名也不是一直都是这样的，重要的还是学生自己在学校如何进行学习，与他人无关。